Vårt främsta uppdrag som studentkår är att arbeta för att förbättra utbildningskvaliteten genom att säkerställa att studenters röster blir hörda; bland annat genom att delta och utöva studentinflytande i högskolans olika utskott, råd och kommittéer.
Vi arbetar också för att förbättra studiemiljön på högskolan, för ett levande och inkluderande studentliv på campus och vi tillhandahåller stöd och rådgivning om studenters rättigheter i olika studentärenden.
Uppdrag som studentrepresentant är ett förtroendeuppdrag inom SöderS och innebär precis vad det låter som – du representerar alla studenter inom ditt ämne, program, eller högskolan i stort. Ditt perspektiv som student är värdefullt och behövs för att tillsammans med högskolan kunna utveckla och säkerställa en hög kvalitet på utbildningen. Vikten av studentrepresentanter kan därför inte betonas nog. Rollen som studentrepresentant är ett förtroendeuppdrag hos SöderS.
Studenters rätt till representation regleras i högskolelagen (HL 2 kap. 7) och som studentrepresentant är du ledamot på samma villkor som alla andra ledamöter i det organ du är tillsatt i.
Om du är intresserad av att bli studentrepresentant behöver du först gå en introduktion som ges av oss på SöderS. Det krävs inga förkunskaper, utan det räcker med att ha ett intresse och vilja att vara delaktig i påverkansarbete inom din utbildning. Under introduktionen går vi igenom grundläggande information om vad uppdraget innebär i praktiken, vilka förmåner som kommer med uppdraget och vilka nätverk samt stöd som finns.
Vi håller introduktioner löpande under läsåret och erbjuder i regel ett introduktionstillfälle per vecka. Här kan du anmäla dig till introduktionen.
På högskolan finns det flertalet grupper, råd och organ där allt som rör högskolans verksamhet, utbildning och studenter diskuteras, förankras och slutligen beslutas om.
På högskolan finns både så kallade “beredande” och “beslutande” organ. I de beredande organen diskuteras och förbereds olika förslag innan de skickas vidare till beslut. Det är sedan de beslutande organen som tar de faktiska besluten och vid behov gör eventuella ändringar. För att säkerställa att ni som studenter har ett gediget inflytande över er utbildning och studiesituation är det viktigt att ert perspektiv som studenter finns med i både berednings- och beslutsprocessen.
Läser du kurser inom ett specifikt ämne har du möjlighet att sitta i ett ämnesråd, medan du som studerar ett program har möjligheten att sitta i ett programråd. Ett program består dock ofta av en samling ämnen och därför har du självklart även möjlighet att sitta i ämnesrådet för det ämne du studerar. I vissa fall finns det även kombinerade program- och ämnesråd.
Ämnes- och programråden tar ofta själva beslut om kurslitteratur. De bereder även kurs- och utbildningsplaner för beslut i institutionsnämnden och fakultetsnämnden eller dess utskott. De förslag som bereds eller beslutas om i ämnes- och programråden behöver ha god förankring hos studenterna. Som studentrepresentant är det därför viktigt att ha nära kontakt med studenterna inom ditt ämne eller program.
Både lärarutbildningarna och polisutbildningen har egna styrgrupper och råd där de övergripande besluten kring utbildningarna tas. Dessa utbildningar tar själva beslut om sina kurs- och utbildningsplaner i programråd och så kallade kursplanenämnder. De förslag som bereds eller beslutas om i programråd, kursplanenämnder, råd eller styrgrupper behöver även de ha god förankring hos studenterna.
Högskolans kurser och utbildningar är uppdelade i sex olika institutioner som alla innefattar varsin nämnd där frågor som rör alla kurser och utbildningar inom den specifika institutionen behandlas.
Varje institutionsnämnd inbegriper i sin tur alla de ämnes-och programråd som är relevanta för den institutionen. Ämnes- och programråden är ofta både beredande och beslutande. De bereder exempelvis utbildnings- och kursplaner och fattar beslut om till exempel litteraturlistor.
På högskolan finns också flera andra organ som exempelvis behandlar frågor rörande pedagogisk utveckling, likabehandling, arbetsmiljö, rekrytering och samverkan. Även inom dessa organ så finns det platser för studentrepresentanter där man förväntas bidra med studentperspektivet och eftersträva att representera den breda studentgruppen på högskolan.
Som studentrepresentant inom dessa organ behöver du ha viss kunskap inom organets arbetsområde. Det kan vara en fördel om du studerar ett ämne som är relevant för de frågor som behandlas inom det specifika organet, men detta är inget krav och kunskap går också att få av oss på SöderS.
Klicka här för att läsa mer om de olika centrala råden som du kan engagera dig i som student →
Som ledamot i arbetsgruppen för jämställdhetsintegrering kommer du att vara delaktig i att ta fram förslag, följa upp mål och stödja institutioner i deras arbete med jämställdhetsintegrering. Du får chansen att bidra med ditt unika studentperspektiv i arbetet för ökad kunskap om jämställdhet på högskolan.
Arbetsgruppen föreslår insatser och följer upp lokala målsättningar för jämställdhetsarbete utifrån lärosätenas regeringsuppdrag att bidra till de jämställdhetspolitiska målen.
Typ av organ: Arbetsgrupp / Rådgivande organ
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: 2
Arvodesberättigat: Ja
Södertörns högskola är en ledande aktör inom forskning om Östersjöregionen och Östeuropa, och Centre for Baltic and East European Studies (CBEES) spelar en central roll i att utveckla detta profilområde. Som student- eller doktorandrepresentant i CBEES styrgrupp eller CBEES Council får du en unik möjlighet att påverka forskningens inriktning, stärka samarbetet mellan olika discipliner och bidra till att forma framtidens akademiska arbete.
Uppdrag inom CBEES är särskilt relevant för dig som studerar statsvetenskap, sociologi, historia, etnologi, ekonomi eller internationella relationer, men alla med ett intresse för Östeuropa- och östersjöforskningen och dess samhällsutveckling är välkomna att söka.
Vill du vara med och påverka Södertörns högskolas forskning och forskarutbildning? Sök till CBEES styrgrupp eller råd och bidra till en mångvetenskaplig framtid!
Styrgruppen för CBEES arbetar för att utveckla högskolans forskning, samverkan och forskarutbildning kopplat till Östersjö- och Östeuropastudier. Den leds av rektor eller en utsedd representant och består av föreståndaren för CBEES, representanter från varje institution, en representant från fakultetsnämnden och två studentrepresentanter.
Styrgruppen består av
rektor eller den rektor utser (ordförande)
föreståndare för CBEES
två studentrepresentanter
en representant från varje institution (prefekt, proprefekt eller motsvarande)
en representant från fakultetsnämnden
CBEES Council fungerar som en brygga mellan CBEES och högskolans övriga verksamhet och ger stöd till föreståndaren för CBEES. Rådet består av föreståndaren för CBEES, bibliotekschefen, representanter från varje institution (samt suppleanter) och två studentrepresentanter.
CBEES Council består av
föreståndare för CBEES
bibliotekschef
två studentrepresentanter
en representant från varje institution (samt suppleanter)
Organisatorisk placering: Central nivå
Ersättningsberättigat: Ja
Disciplinnämnden är en viktig del av högskolans organisation. Nämnden ansvarar för att utreda och fatta beslut om disciplinära åtgärder mot studenter som exempelvis stör undervisningen, fuskar vid examinationer eller trakasserar andra studenter eller anställda.
Uppdrag i disciplinnämnden ger dig en unik möjlighet att få inblick i högskolans arbete, utveckla dina juridiska kunskaper och lära dig mer om etik och ansvar. Som ledamot i disciplinnämnden krävs det att du är noggrann och har ett intresse för juridik och rättighetsfrågor och vi tror att uppdraget särskilt passar dig som studerar juridik, pedagogik eller statsvetenskap.
Disciplinnämnden är ansvarig för att handlägga ärenden om disciplinära åtgärder mot studenter vid högskolan. Nämnden prövar fall där studenter bryter mot regler, exempelvis genom att fuska vid prov, störa undervisning eller utsätta andra för trakasserier.
rektor (ordförande)
en lärarrepresentant
två studentrepresentanter
lagfaren ledamot
Typ av organ: Disciplinnämnd (Högskoleförordning 10 kap.)
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: Varje månad
Arvodesberättigat: Ja
Fakultetsnämnden är ett viktigt organ som arbetar för att säkerställa högsta kvalitet i högskolans akademiska verksamhet. Nämnden fungerar som ett rådgivande organ till rektor och deltar aktivt i strategiska diskussioner om forskning och utbildning.
Som ledamot i Fakultetsnämnden är du med och formar strategier och bidrar till att utveckla, följa upp och utvärdera kvaliteten i högskolans forskning och utbildning. Du får en unik inblick i hur högskolan styrs och utvecklas, fördjupas i dina kunskaper om akademin och får föra fram studenternas röst och bidra till att skapa en bättre studiemiljö.
Som ledamot i fakultetsnämnden behöver du en grundläggande kunskap om högskolan och dess styrning samt ett starkt engagemang för utbildnings- och forskningsfrågor.
nio lärare/forskare (inklusive ordförande)
tre studentrepresentanter (varav en doktorand)
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: 3
Ersättningsberättigat: Ja
Internationaliseringsrådet spelar en central roll i att utveckla och förankra strategier för internationalisering inom högskolans alla verksamheter. Som studentrepresentant i rådet får du en unik möjlighet att bidra med studentperspektivet i viktiga frågor – från utbytesprogram och internationella samarbeten till hur högskolan skapar en mer global och inkluderande studiemiljö.
Uppdraget ger dig värdefull erfarenhet av strategiskt arbete och beslutsprocesser på högskolenivå. Du samarbetar med rektorsrådet, fakultetsrepresentanter och andra nyckelpersoner för att säkerställa att internationalisering blir en naturlig del av utbildningen och studentlivet.
Vill du vara med och göra skillnad? Sök till Internationaliseringsrådet och bli en del av arbetet för en mer internationell högskola!
Högskolans internationaliseringsråd ska verka för att initiativ i verksamheten och det omgivande samhället tas tillvara och möjliggörs och att högskoleövergripande strategier om internationalisering når ut till alla delar av verksamheten.
Rektorsråd för internationalisering
Fyra IN-representanter
En representant för fakultetsnämnden
Internationaliseringsansvarig vid LU
En representant för CBEES
En representant för Polisutbildningen
Tre studentrepresentanter (varav en doktorand)
Typ av organ: Styrgrupp / Rådgivande organ
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: 3
Arvodesberättigat: Ja
Kommitténs uppdrag är att arbeta med bedömning och meritering av pedagogisk kompetens för att stimulera och ge incitament till lärarnas utvecklingsarbete. Som studentrepresentant i kommittén får du en unik möjlighet att delta i bedömningsprocesser, hantera ansökningar och samarbeta med externa sakkunniga inom pedagogik.
Uppdraget är särskilt relevant för studenter som läser kurser inom pedagogik, utbildningsvetenskap, kommunikation eller närliggande ämnen, men huvudsaken är att du har ett intresse av att bidra till en högkvalitativ pedagogisk miljö. Vill du vara med i arbetet med pedagogisk utveckling? Tveka inte – ansök om att bli studentrepresentant i Meriteringskommittén och var med och forma framtidens undervisning.
Meriteringskommittén verkar för att genom systemet för pedagogisk meritering synliggöra pedagogisk kompetens samt stimulera och ge incitament till högskolans lärare för pedagogiskt utvecklingsarbete.
4 lärarrepresentanter varav 2 suppleanter med omvittnad pedagogisk skicklighet (utses av fakultetsnämnden efter förslag från styrgruppen för högskolepedagogisk utveckling) (ordförande utses av fakultetsnämnden)
2 studentrepresentanter varav 1 suppleant (utses av studentkåren)
Typ av organ: Rådgivande / Beredande organ
Organisatorisk placering: Central nivå
Arvodesberättigat: Ja
Rekrytering av forskare och lärare är avgörande för att säkerställa hög kvalitet på utbildning och forskning. Rekryteringskommittéerna vid Södertörns högskola spelar en central roll i processen genom att granska ansökningar, utse sakkunniga och fatta beslut om anställningar och befordringar av professorer, lektorer och docenter.
Som student- eller doktorandrepresentant i rekryteringskommittén får du en unik inblick i akademiskt meriteringsarbete, rekryteringsprocesser och högskolans strategiska kompetensförsörjning. Du får dessutom värdefull erfarenhet av beslutsfattande på hög nivå och en djupare förståelse för hur akademin fungerar.
Uppdraget är särskilt relevant för dig som studerar statsvetenskap, rättsvetenskap, sociologi, ekonomi, filosofi, pedagogik eller andra ämnen där frågor om kompetens, meritbedömning och akademiskt ledarskap är centrala.
Vill du vara med och påverka vilka som blir framtidens lärare och forskare på Södertörns högskola? Sök till rekryteringskommittén!
Högskolan har två rekryteringskommittéer. De är beredande organ för tillsvidareanställning och befordran av adjunkter, lektorer, docenter, professorer med flera.
Rekryteringskommittén för humaniora (RK HUM) hanterar ärenden från Institutionen för historia och samhällsstudier och Institutionen för kultur och lärande.
Rekryteringskommittén för humaniora träffas på tisdagarna jämna veckor.
Rekryteringskommittén för samhällsvetenskap, naturvetenskap och teknik (RK SAM) hanterar ärenden från Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik och Institutionen för samhällsvetenskaper.
Rekryteringskommittén för samhällsvetenskap, naturvetenskap och teknik träffas på tisdagarna ojämna veckor.
Rådet för breddad rekrytering driver utvecklingen av högskolans arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande. Som ledamot i rådet får du möjlighet att arbeta med att utveckla och förankra strategier och planer som påverkar högskolans framtid. Du kommer även få vara delaktig i omvärldsbevakning och få följa aktuell forskning för att stärka högskolans arbete på området. Uppdraget passar dig som är intresserad av att samarbeta med olika delar av högskolan för att bidra till en mer jämlik och inkluderande högre utbildning.
Studenter som läser kurser inom social hållbarhet, utbildningsvetenskap, statsvetenskap och kommunikation kan ha särskilt goda förutsättningar för att bidra till rådets arbete och att skapa en högskola som välkomnar och stöder alla studenter!
4 lärarrepresentanter
2 studentrepresentanter utsedda av SöderS
2 representanter för externa partners, utsedda av rådet
1 ledamot utsedd av Studieverkstan och HPU gemensamt
1 ledamot från biblioteket, utsedd av bibliotekschefen
1 ledamot från gemensam förvaltning, utsedd av förvaltningschefen
Typ av organ: Rådgivande organ
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: 3
Arvodesberättigat: Ja
Strategisk samverkan är avgörande för att koppla samman akademin med samhället, näringslivet och offentliga aktörer. Strategiska samverkansrådet spelar en central roll i detta arbete genom att utveckla strukturerade samverkansstrategier och föreslå prioriteringar till högskolans ledning.
Som studentrepresentant får du en unik möjlighet att påverka hur Södertörns högskola samarbetar med externa aktörer och bidrar till samhällsutvecklingen. Uppdraget är särskilt relevant för dig som studerar inom exempelvis statsvetenskap, företagsekonomi, sociologi, medievetenskap eller lärarutbildningen, men alla engagerade studenter är välkomna att söka.
Detta är en chans att bygga värdefull erfarenhet av strategiskt arbete och nätverka med nyckelpersoner inom akademin. Vill du göra skillnad? Sök till Strategiska samverkansrådet och bidra till framtidens samverkan!
Strategiska samverkansrådet syftar till att utveckla ett strukturerat arbete med strategisk samverkan vid Södertörns högskola samt mellan högskolan och dess parter.
ordförande (utses av rektor antingen bland ledamöterna eller från akademin)
prefekt eller proprefekt från samtliga institutioner
en representant från lärarutbildningen
en representant från CBEES
ett eller flera rektorsråd (utses av rektor)
en representant från AVM
en doktorandrepresentant
en studentrepresentant
Typ av organ: Styrgrupp / Rådgivande organ
Organisatorisk placering: Central nivå
Antal möten per termin: 3
Arvodesberättigat: Ja
SöderS söker studenter till studentalliansen inom det europeiska universitetssamarbetet KreativEU där Södertörns högskola ingår. Detta är en unik möjlighet att aktivt påverka nätverkets riktning och skydda studenters intressen inom ett levande europeiskt samarbete.
Som en del av alliansen kommer du att ingå i ett demokratiskt organ med studentrepresentanter från de olika universiteten inom KreativEU. Studentkårsalliansens uppgift är att se till att studenternas röster hörs och att deras behov tillgodoses i utvecklingen av KreativEU. Alliansen har en ordförande som är talesperson för studenterna vid fullmäktiges möten.
Om du har ett starkt intresse för studentrepresentation, strategiskt beslutsfattande och internationellt samarbete kan detta vara den perfekta möjligheten för dig. Sök till uppdraget och gå med i ett team som arbetar för studenters gemensamma bästa över hela Europa!
Uppdraget som ledamot i styrgruppen för högskolepedagogisk utveckling innebär en unik möjlighet att vara med och forma strategiska beslut som påverkar både enhetens verksamhet och högskolans utbildningsmiljöer.
Styrgruppen har en viktig roll i att säkerställa att enhetens arbete speglar aktuella behov och stödjer långsiktig kvalitetsutveckling. Du kommer att vara med och besluta om kursinriktningar, mål och följa upp genomförandet av högskolepedagogiska utvecklingsinsatser.
Detta är ett uppdrag för dig som är intresserad av frågor om högskolepedagogik, bildning och kvalitetsutveckling inom utbildning. Var med och forma framtida utvecklingen av högskolepedagogiken vid Södertörns högskola - Välkommen att söka uppdraget!
Vicerektor för utbildning (ordförande)
1 lärarrepresentant från resp. institution
1 lärarrepresentant från Lärarutbildningen resp. Polisutbildningen
1 representant från Biblioteket
2 studentrepresentanter
Föreståndare för Enheten för högskolepedagogisk utveckling
Typ av organ: Styrgrupp
Organisatorisk placering: Central nivå
Arvodesberättigat: Ja
Som studentrepresentant är det bra att ha högskolans regelverk nära till hands. På Södertörns högskolas webbplats finns det bra information på sidan Rättigheter, skyldigheter och säkerhet.
Det är bra om du bekantar dig med dessa dokument för att få en överblick över hur högskolans regelverk fungerar. I ditt påverkansarbete kan det också vara bra att kunna slå upp relevanta sidor i dokumenten för att se hur du som student (samt högskolan) behöver förhålla sig till en viss fråga. Det kan exempelvis handla om rättningstid för examinationer eller inrapportering av resultat i Ladok.
Vägledande principer för högskolans arbete med studentinflytande.
Beslutad av: Högskolestyrelsen
Beskrivningar av regelverk, ansvar och organisation gällande studentinflytandet
Beslutad av: Rektor
Regelverk för studier på grundnivå och avancerad nivå vid Södertörns högskola.
Beslutad av: Rektor
Grundläggande ställningstaganden och målsättningar för SöderS arbete med studentinflytande.
Vägledande principer för högskolans arbete med studentinflytande.
Beslutad av: Högskolestyrelsen
Beskrivningar av regelverk, ansvar och organisation gällande studentinflytandet
Beslutad av: Rektor
Beskrivning av anställningsvillkor, tjänstledighet, studieuppehåll och prolongering.
Beslutad av: Rektor
Beskrivning av ersättning vid studentrepresentation på forskarutbildningsnivå.
Beslut av: Rektor
SöderS grundläggande ställningstaganden och målsättningar för arbetet med studenters inflytande.